„Zima w poezji dziecięcej” – Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0
W klasie I został zorganizowany dzień głośnego czytania – „Zima w poezji dziecięcej”. Uczniowie wysłuchali czytanych przez wychowawcę wierszy polskich poetów o tematyce zimowej. Zajęcia zostały wzbogacone pogadanką na temat zmieniających się pór roku i zmian zachodzących w przyrodzie. Uczniowie wykonywali prace plastyczne, a następnie wspólnie je oceniali.
Najlepsi ilustratorzy zostali nagrodzeni.
Pozostałe Aktualności